成人粗糙的感情有时很难体会孩子细腻的心灵。在与自己的两个宝贝一起相处的日子里，我深深体会到了这一点。

壮壮和妞妞是相亲相爱的兄妹俩，已经互相陪伴对方八年多了。记得他们小时候，一个炎热的夏日午后，我带着兄妹俩下楼纳凉。一到楼下，兄妹俩就像脱缰的野马撒腿就跑，你追我赶根本听不见我在身后的唠叨。兄妹俩围着爸爸的车绕圈圈跑，我在旁边仍旧一个劲的提醒：“快停下！别跑了！很危险！很容易摔倒！......”话音未落，妞妞就一个踉跄栽倒在我面前，手心、额头、膝盖、脚面都不同程度的被水泥地面擦伤，裤子破了的地方鲜血直流。我冲过去一把扶起妞妞，又生气又心疼，失去理智一般在她的屁股上狠狠的打了两下。“让你别跑！让你小心点！让你不听话......”妞妞惊愕的看着我，直到我把她抱在怀里处理伤口，不知是因为疼还是更多的因为委屈，妞妞失声大哭起来，一直到慢慢在我怀里睡着，眼角还止不住的流着眼泪。慢慢地，随着伤疤的愈合，事情就这样过去了。有一天躺在床上给妞妞读绘本《最好的妈妈》，“我的妈妈是世界上最好的妈妈，她会精心的为我准备美味的饭菜，她会在我摔倒时紧紧的把我抱在怀里问宝贝疼不疼，她会...”这时，妞妞忽然坐起来，懵懂的双眸盯着我：“妈妈，为什么别的小朋友摔倒了妈妈不打他，为什么你打我，为什么上次哥哥从楼梯上摔下来你也没打他？”说着说着眼泪就落下来了。以后每每提起妈妈爱不爱孩子的事情时，妞妞总会流露出一脸的委屈。而我也后知后觉自己当初的举动对孩子造成了很深的伤害。

两个宝贝都很缠妈妈，特别哥哥表现得更为明显，而妞妞是个很独立很有自己主见的孩子。妞妞虽然独立懂事，但是面对同一件事情，绘本里别的妈妈不打孩子、自己的妈妈不打哥哥时，独立的她也更多的想要得到妈妈的偏爱，懂事的她也忍不住要委屈的问问妈妈为什么“不爱她”。的确，孩子的心灵是细腻的，只有当我们尽可能细腻起来的时候，才有机会感受到孩子细腻美妙的情感的溪流。

都说会哭的孩子有奶吃，所以平日里我更多的关注不知不觉就偏向了哥哥而却忽视了妹妹细腻的心灵。独立并不意味着可以被忽视，懂事更不意味着不需要被偏爱。妞妞虽然不顾妈妈的叮嘱摔倒了，可是妈妈的严厉和不经意间对哥哥的偏心让妞妞心里的小疙瘩一直没能解开。虽然平日里爷爷奶奶爸爸妈妈都很疼爱兄妹俩，但是妞妞细腻的心灵还是受到了伤害。

蒙特梭利说：“儿童是成人之父”，人的品格、习惯从儿童期发展而来。一名儿童如果在0至6岁形成了健全的品格和良好的习惯，向善就成了他的自然内驱力，也就更能感受到身边的爱。父母有时候因为表达方式不当，导致孩子不能正确理解这是爱，要帮助孩子在不断完善品格的同时正确认识生活中的批评。充分理解孩子、严慈并济。尽量给孩子爱，让他充分享受到爱，这对他的一生都有很大的影响。理解孩子并不是件容易的事情，必须了解孩子的心理状态，尤其要了解孩子的发展状态。我们要学会理解孩子的成长需求。孩子成长的过程也是不断犯错不断改正的过程，家长要充分理解孩子的心理。而且批评的前提是一定要对孩子给予爱，孩子如果能感受到爱，批评的目的也就事半功倍了，孩子不仅能意识到错误而且更愿意在父母的爱的呵护下改正错误。关注孩子细腻的心灵、敏感的情绪，平等的爱每一个孩子。孩子成长的过程中，不仅慢慢开始表达感情，而且关注别人是否爱他。对父母的情绪反应非常敏感。

生活如歌，这歌的主旋律其实由情感谱成。情感的表达能力、表达方式、表达程度，每个孩子都不同，我们要保护这些表达，让儿童没有障碍地用心和这个世界交流，做一个人格统一的人。

新沂市八一实验中学    吴百灵